CELACP

Abreviaturas utilizadas.

La gramática estructural en la escuela primaria.

Caracterización aproximativa de la gramática estructural y de las diferencias con la llamada gramática tradicional. El estructuralismo en la teoría gramatical. El estudio sistemático de la lengua. La lengua como forma. El criterio sintáctico. La gramática estructural y la gramática tradicional. Síntesis.

Fundamentos teóricos Primer principio: La lengua esta constituida por dos planos. Segundo principio: La lengua es un sistema. Tercer principio: Unidad de criterio para sistematizar. Cuarto principio: La lengua actual. Quinto principio: La lengua es forma.

Cómo debe enfocarse el análisis de la lengua. El análisis sintáctico. El análisis morfológico. El análisis semántico.

El método. 1. La teoría gramatical. 2. La teoría gramatical y la iniciación literaria. 3. Tipos de lengua. La lengua oral y la lengua escrita.

La enseñanza del lenguaje. a. Relación entre gramática y tipos de lengua. b. Relación entre gramática y normativa. c. Relación entre gramática y comentario de textos. d. Relación entre gramática y composición o exposición oral.

Organización de los programas.

Ejercitación.